http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Комплексная программа мероприятий патриотического воспитания и просвещения "Севастополь - потомки героев!"

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Рейтинг заявки 69,50
  • Номер заявки 23-1-012419
  • Дата подачи 31.10.2022
  • Размер гранта 1 052 348,00
  • Cофинансирование 460 490,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  1 052 348,00
  • Сроки реализации 01.02.2023 - 31.07.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР "РУССКИЙ ДОМ"
  • ИНН 9201519988
  • ОГРН 1179204002042

Краткое описание

Социальный проект "Севастополь - потомки героев" является масштабированием проекта "Севастополь - город героев". История города тесно связана с событиями Великой Отечественной Войны. Именно в Севастополе был отдан первый приказ стрелять по фашистским самолётам. Город чтит свою героическую историю. Однако, одна из особенностей восприятия современной молодёжью Великой Отечественной войны - это отсутствие реального представления о трагедии, обрушившейся на нашу страну в те годы. Многие воспринимают войну 1941-1945 лишь как определённый этап в истории Советского Союза, а потери как статистику. В сегодняшних реалиях для России нет более важной идеи, чем патриотизм. Историческая память важна и необходима, особенно в трудные, переломные моменты истории, она всегда живет в народе, но наибольшее значение приобретает в час испытаний. Именно такой период переживает сегодня Россия, когда вопросы патриотического воспитания, исторической памяти снова вышли на первый план. Сегодня наблюдается тенденция к намеренному искажению истории Великой Отечественной войны и пересмотру роли Советского Союза во II Мировой войне. Это делается как отдельными личностями, так и на уровне государственной политики некоторых стран. Откуда современные молодые люди могут получить информацию о событиях военных лет? Это книги, фильмы, интернет, школьная и вузовская программа, воспоминания членов семьи. В школе изучаются причины, по которым началась война, ход военных действий и к каким последствиям привела война. Эта информация воспринимается по сути, как статистика, для школьников и студентов важно выучить цифры и даты, зафиксированные на страницах учебников. Ещё одной особенностью нынешнего поколения молодых людей является массовая увлечённость компьютерными играми, в которых стирается грань между реальной жизнью и виртуальным миром. Играя в компьютерные имитации сражений молодой человек не может в полной мере осознать ни ценности жизни, которую в игре можно многократно вернуть, ни безвозвратности потерь. Им сложно осознать значимость войны, весь тот страх, который в реальности испытали и военные и мирные жители страны, которые несмотря на страх и ужас войны, на боль потерь и лишения отстояли независимость своей родины. Реализация гражданско-патриотического воспитания невозможна, если идти только путём передачи знаний. Новое время требует нового содержания, форм и методов преподнесения информации. Это возможно только путём активного вовлечения молодежи в комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на формирование гражданской позиции и патриотических чувств. Нельзя быть патриотом, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки. АНО КЦ «Русский Дом» разработан проект "Комплексная программа мероприятий патриотического воспитания и просвещения «Севастополь - потом героев!». Мероприятия проекта должны помочь молодому поколению понять какой вклад их деды и прадеды внесли в цену Победы в Великой Отечественной войны.

Цель

  1. Приобщение молодёжи к изучению событий Великой Отечественной войны в городе-герое Севастополе, путём вовлечения участников проекта в мероприятия историко-патриотической направленности.

Задачи

  1. Создание условий для погружения участников проекта в атмосферу военного времени
  2. Углубление знаний о ВОВ через изучение боевого пути своих предков.
  3. Воспитание патриотизма на примере подвига жителей и защитников Севастополя в Великой Отечественной войне.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время тема подвига Советского народа в Великой Отечественной войне приобретает особое значение в связи с возникновением новых внешних угроз, связанных с попытками возрождения фашистской идеологии, направленных против России. В связи с этим на первый план выходит актуальность патриотического воспитания на примере подвига наших предков, победивших фашизм в 1941-1945 годах.
Со дня начала Великой Отечественной войны прошло более восьмидесяти лет. Всё дальше уходит память о великом подвиге, всё меньше остаётся тех, кто прошёл дорогами войны и может поделиться с молодёжью своими воспоминаниями, постепенно забываются как потери войны, так и совершённые подвиги.
В жизнь вступают новые поколения, которые недостаточно интересуются событиями военных лет вообще и мало знают о трагических событиях Героической обороны Севастополя 1941 – 1942 годов в частности.
АНО КЦ «Русский Дом» проведен опрос. Опрошено 65 студентов 1-3 курсов в возрасте от 17 до 19 лет, 29 учащихся школ Гагаринского р-она в возрасте от 13-17 лет.
По результатам опроса выявлено, что только небольшое количество респондентов интересуется темой ВОВ, из них 26% совсем не смотрит передачи о ВОВ, только 50% опрошенных интересуют передачи о истории Севастополя в период ВОВ. 35% часто посещают музеи, связанные с историей ВОВ и 53% делает это иногда.
К сожалению, только 75% опрошенных дали верный ответ на вопрос о дате начала ВОВ, 57% знают, когда началась атака на Севастополь. Многие затруднились назвать имена командующих и героев ВОВ в Севастополе, большинство путаются в фактах и событиях ВОВ произошедших в обороне Севастополе.
В целом опрос свидетельствует о низком уровне знаний респондентов о Великой Отечественной войны в целом и о её начале в городе Севастополе в частности. Многие опрошенные севастопольцы не имеют представления о исторических событиях, произошедших утром 22 июня 1941г. в Севастополе, однако при этом 81,5% респондентов считают, что люди должны знать о ВОВ и 77% хотели бы пополнить свои знания о ВОВ.
Это также подтверждают данные опроса, приуроченного к трагической для нашей страны дате - 22 июня (https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=10338 22 июня 2020), проведенного Всероссийским центром исследования общественного мнения /ВЦИОМ/. Выяснилось, что точную дату и год начала Великой Отечественной войны - 22 июня 1941 года – знают лишь две трети россиян, а именно 65%. Представители молодого поколения чаще называют иные даты (43% среди 18-24-летних, 24% среди всех россиян) или говорят, что не знают число, месяц и год начала Великой Отечественной войны (11% в самой младшей возрастной группе, 4% — среди всех россиян).
Одна из причин такого положения дел в недостаточности историко-патриотического воспитания в школе. Школьный курс нацелен на изучение общих страниц истории, специфике местных событий, к сожалению, уделяется недостаточно внимания. В школьных учебниках нет полноценного освещения истории обороны Севастополя.
К сожалению, книги современная молодёжь читает мало и всё больше место в жизни молодых людей занимают различные медиаконтенты и фильмы. Однако, многие фильмы, особенно зарубежные, дают недостоверную информацию или интерпретируют её в политических интересах своих стран, искажают исторические факты, тем самым формируя неверное представление о войне и роли в ней Советского Союза.
Всё это приводит к тому, что искажённая или фальсифицированная информация заставляет молодых людей усомниться в реальности подвига Советского народа.
Очень важно сохранить память исторической преемственности поколений на основе уважения к героическому прошлому: День победы и День памяти и скорби не должны восприниматься молодежью только как дань традиции. К сожалению, сейчас со стороны многих европейских стран и представителей разных политических организаций предпринимаются попытки переписать историю войны, переставить акценты, умалить вклад Советского Союза в победу над фашизмом. Гордость победы и память о павших в Великой Отечественной войне – это часть культурно-исторического кода нашей страны.
Депутат Законодательного собрания города Севастополя Вячеслав Горелов на пленарном заседании обратил Правительства города Севастополя на практическое отсутствие проведения открытых уроков истории и обществознания на созданных открытых общественных пространствах города, таких как Федюхинские высоты, 11 Береговая Батарея, Малахов курган и др. Создаваемое командой проекта пространство на территории 54 Береговой Батареи не только увеличивает число посещаемых патриотических мест, но и мотивирует активное преподавательское сообщество к интерактивной деятельности со школьниками и молодёжью. https://sevastopol.su/news/vyacheslav-gorelov-predlagaet-ne-konservirovat-istorii-v-shkolnyh-klassah.
В результате реализации проекта предполагается охват мероприятиями целевой аудитории в количестве 120 человек, в том числе - 1200 - онлайн, 10 партнёрских организаций, здание 100 экземпляров Летописи потомков, 100 публикаций в СМИ и 7 видео, аккаунтах и блогах.иков

География проекта

город федерального значения Севастополь (10 муниципальных округов, в том числе 4 - внутригородских)

Целевые группы

  1. Школьники 7-10 классов, в том числе удалённых Муниципальных образований города Севастополя
  2. Студенты средних и высших учебных заведений Севастополя

Контактная информация

г Севастополь, Гагаринский р-н, ул Адмирала Юмашева, д 15, кв 16